대학혁신사업 후기

대학혁신지원사업 프로그램 참여 활동 보고서

참가 대학명	University of Wisconsin-Madison
해외대학 프로그램명	UW Advance Data Analytics and Informatics
활동기간	July 12-31, 2021	활동장소	Zoom
활동내용	English Communication에 대한 수업 및 Data Analytics, Informatics에 대한 윤리적 문제, 그리고 실제 연구 과정을 엿보는 활동이었습니다. English Communication 과정에서는 미국 UW Madison 학생과 실제로 대화를 해볼 수 있었고, 이외에도 함께 참가한 중국인 유학생들과도 소통할 수 있는 기회를 충분히 제공해주었습니다. Ethics에 대한 수업에서는 데이터의 수집 및 활용 범위가 다양화되고 광범위해짐에 따라 이들이 초래할 수 있는 윤리적 문제에 대해서 수업했습니다. 실제 연구 과정을 엿보는 활동에서는 Shannon Entropy의 수리적 개념을 배운 후, 기본적인 회귀모형에 대해서 배웠습니다. 또한 실제로 UW Madison에서 기후를 해당 모형으로 분석한 교수님께서 자신의 논문에 해당 개념이 어떻게 쓰였는지, EDA 및 해당 분야의 중요성에 대해 설명해주셨습니다. 마지막으로 Post Presentation을 진행했는데, 외국 학생들과 팀을 이루어 조에서 설정한 주제에 대해서 조사한 후 이를 발표하는 활동이었습니다. 저희 조에서는 What We Want Others to Know About Big Data and Irrational Behavior에 대한 주제로 발표를 진행했습니다.
전공과의 연계성	회귀분석을 실제로 활용하는 모습을 배우면서 전공에서 이후 학년에 배울 회귀분석 및 EDA에 대해서 미리 엿볼 수 있었습니다. 뿐만 아니라 데이터를 다루는 데에서 오는 윤리적 문제들에 대해서도 다양하게 다뤘기 때문에, 해당 통계학에서 데이터가 자칫하면 적용 대상에게 부정적인 영향을 끼침을 실감하여 데이터를 다루는 자세가 변했습니다.
후기	해당 프로그램을 통해 외국인과의 소통 능력이 향상되었고, 데이터를 다루는 것에 대해 신중을 가해야 하겠다고 생각하게 되었습니다. 해당 Data Analytics and Informatics 프로그램은, 단순히 미국의 수업을 듣는 것 이상이었습니다. 해외 대학 학생들 뿐만 아니라 같이 참가자 입장으로 만난 여러 중국인 학생들과도 함께 호흡을 맞추게 되었습니다. 여러 국적의 해외 대학 학생을 보면서 한국에서는 만날 수 없었던 다양한 생각과 문화를 접할 수 있었습니다. 예를 들어, 교수자 중심으로 수업이 진행되는 편견 속의 Zoom과 달리, 교수자가 계속해서 학생들의 참여를 유도하고  학생들만의 정답을 유도한다는 점이 신선했습니다. 또한 해당 학교 학생과 교수진으로부터 학교나 해당 지역에 대한 자부심을 느낄 수 있었습니다. 이러한 다양한 생각과 경험은 앞으로의 학업에서 다양성에 대해 열린 마음으로 수용할 수 있는 계기가 되리라고 생각합니다.